各教研室：
为落实学校2022年党政工作要点，根据公共基础学院工作部署，针对本学期教学工作的实际情况，经研究决定于第十一周至第十三周进行期中教学检查，现将有关事项安排如下。
一、组织领导
成立公共基础学院期中教学工作检查组，由院长、副院长、各教研室主任、教务秘书组成。
二、检查时间
第十周至第十二周（4月25日～5月13日）
三、检查内容及活动安排
本次期中教学检查，主要以保障教学质量、教学基本信息为重点，检查线上线下教学，查补教学与管理中的不足，提出解决措施，具体内容如下：
1.开展教学状态及教学资料检查
公共基础学院组织教学巡查，检查本学期开设课程授课计划的规范性、执行课程标准的情况等，重点检查各课程标准中的考核内容结构与考核评价方式，是否突出过程性考核。各教研室结合教学质量考核组织随堂听课（特别是对外聘教师进行专项听课和检查评价工作）、教师作业布置与批改情况。主要检查线上线下混合式教学、教师基本行为规范、课堂教学进度、学生课堂纪律等情况。对检查中发现的问题及时督促整改。
2.开展“教学方案”设计比赛
由教师自愿报名或教研室推荐，提供本学期教学方案（每教研室至少2份），由学院组织评审，评出优秀教学方案若干项进行表彰和推广。参评教案于5月12日之前交到办公室。
四、启动下学期教学任务分配、课表编制和教材选用工作
根据专业人才培养方案，组织下学期教学任务分配和任课教师安排，优先安排教学质量好的教师任课，鼓励教学团队实施分工协作式的模块化教学。根据学校要求，开展2022-2023学年第1学期课表编制工作。组织下学期课程教材的选用与征订，对全部选用教材进行审核，所有教材必须经教研室主任、二级学院院长审核后上报学校。
五、检查要求
在公共基础学院院长的指导下，由学院和教研室两个层面进行期中教学检查。各教研室要认真记录存在问题并提出切实可行的改进措施。检查结束后，做好期中教学检查总结。通过期中教学检查促进课堂教学质量的提高，促进教学改革工作的稳步推进，提升整体教学质量，为学院和学校的建设与发展做出更大贡献。
公共基础学院
2022年4月23日