各教研室：
为进一步做好2024年江苏省职业院校技能大赛教学能力比赛和教育部组织的国家级赛事优秀作品推荐工作，学院拟开展2023年校级教学能力大赛暨省赛项目遴选立项工作，现将有关事宜通知如下。
一、参赛范围及报名条件
1．参赛人员：本学期有教学任务的专（兼）任教师。
2．参赛选手（团队）要求：参赛选手以本学期承担教学任务为主要课程，组成课程团队报名参赛，不能组成团队的，以个人名义参赛。具有参加省赛潜质的教学团队，应具备以下条件：高级专业技术职务或取得高级职业技能等级证书的教师不少于1人。
3．鼓励学院院长、省级以上职业院校教师教学创新团队负责人、国家级二等奖、省级一等奖以上教学成果奖主持人（前两名）带队参赛。
4．鼓励2022、2023年已参加省赛的获奖作品和团队，对参赛作品做更新调整后继续参赛。
二、参赛组别：公共基础课组
包括体育、语文、英语、数学。
三、比赛形式及内容
1．按课程团队提供一套实施性专业人才培养方案、实施性课程标准（含授课计划）、参赛教学内容教案（2学时）、教学实施报告（2学时）等文档资料，以word格式电子文档提交，每个文件分别以“人才培养方案”“课程标准”“教案”“报告”为最后主题词命名。
2．教学视频。所有团队成员采用手机等便携设备自行录制教学课堂视频（如已结课，请单独录制），每段时长８-10分钟。
四、比赛流程及材料上报
1．学院成立教师教学能力提升工作领导组
组长：曹万俊
组员：龚媛媛、王东、张琼、郭健、商聪、张弘、相振伟
领导组制定竞赛规则、评审标准等内容。
2．学院组织有授课任务的教师参加教学能力比赛活动，填报《2023-2024-1学期教师参加教学能力比赛统计表》（附件1）。
3．工作领导组在公平公正评审的基础上确定获奖教师名单。
4．各教研室于12月1日前将附件1电子稿、教学视频以教研室为单位报送至李敏老师处。
五、比赛奖项说明
1.教学竞赛一等奖获奖率不超过参赛教师人数的5%、二等奖获奖率不超过参赛教师人数的10%，三等奖获奖率不超过参赛教师人数的20%，不设其它奖项。
2.此次为校赛暨2024年省赛遴选，参考《2023年江苏省职业院校教学大赛方案》中比赛分组及参赛限额要求，确定最终参加省赛立项的团队及选题。
附件1 2023-2024-1学期教师参加教学竞赛统计表.docx
公共基础学院
2023年11月7日