4月28日下午，公共基础学院在党建活动室举办青年教师“课程思政”教学竞赛。本次课程思政教学竞赛是按照学校期中教学检查的要求，组织13位青年教师参加比赛。每位老师围绕所授的公共基础课程，自选的教学素材，结合学科背景、教材分析、学情分析、思政元素等内容，通过现场无生教学综合展示课程思政的思路、方法和效果。经过激烈角逐，陈林杉老师获得一等奖，并推荐参加校级2025年度课程思政教学竞赛。
赛后，胡永院长强调：青年教师要持续优化公共基础课的课程思政教学设计，深入挖掘课程思政元素，有机融入课程教学，通过课程思政将价值塑造、知识传授、能力培养融为一体，构建“课程门门有思政、教师人人讲育人”的立体化育人格局。
本次课程思政教学竞赛是学院推进课程思政教学改革、落实立德树人根本使命的重要举措。通过此次竞赛，青年教师们加深了教师对课程思政的认识，达到了教学竞赛促进课程建设和教学创新的目的，力推动了课程思政体系的完善与发展。
